基本介紹
- 中文名：植物營養[學]
- 外文名：plant nutrition
相關詞條
- 植物營養[學]
[漢語推薦使用規範名詞] 植物營養[學][英文等價術語] plant nutrition[術語定義（漢語）] 研究植物生長和代謝過程中，與土壤等環境間存在著的物質、能量交換以及植物體內的物質運輸和能量轉化等的學科。包括...
- 植物營養學(學科)
植物營養學是研究植物對營養物質的吸收，運輸，轉化和利用的規律及植物與外界環境之間營養物質和能量交換的學科。目的是提高作物產量和改良產品質量。植物營養學的主要任務是闡明植物體與外界環境之間營養物質交換和能量交換的具體過程，以及內營養物質運輸，分配和能量轉化的規律，並在此基礎上通過施用合理肥料的手段為植物...
- 植物營養學(2004年中國林業出版社出版的圖書)
《植物營養學》是2004年中國林業出版社出版的圖書。內容簡介 本書是全國高等農林院校教材。本書在編寫時，按照植物是核心，土壤是基礎，肥料是物質，施肥是手段，氣候和耕作影響植物營養之需要，土壤養分之轉化，肥料養分之供應的思路進行編寫。取材承前啟後，內容新穎翔實，文字深入淺出。圖書目錄 前 言 緒論 1肥料...
- 植物營養
植物營養 植物營養，植物對營養物質的吸收、運輸、轉化和利用,以及植物與環境之間營養物質和能量交換的具體過程。按植物吸收營養的器官,分根營養和根外營養(指由葉、莖吸收營養),以前者為主。與植物生理、土壤、微生物等有密切聯繫。是進行科學施肥的基礎。
- 植物營養學(下冊)
《植物營養學（下冊）》是1995年5月北京農業大學出版社出版的圖書，作者是胡靄堂。本書主要講述了植物需要些什麼營養等有關內容。作品目錄 目錄 第一章 肥料概論 第一節 肥料與人類生活和生態環境的關係 一、肥料 二、肥料與人類的生態環境 第二節 肥料施用與發展的概況 一、我國古代施用肥料的簡史 二、西歐...
- 植物營養生理學
植物營養生理學，是指研究營養物質在植物生命過程中的功能及其調控機理的學科。植物營養生理是傳統植物營養學研究的主要內容，也是植物營養學各分支學科研究的基礎和作物施肥的原理所在。按照植物營養生理研究內容可以分為：營養元素生理學。研究養分的生理功能、養分的吸收利用和在體內的傳輸、養分的循環與再利用、養分的...
- 植物營養遺傳學
植物營養遺傳學，是指研究植物養分效率遺傳和變異規律的學科。主要套用遺傳學理論和手段，研究不同植物種類及品種的礦質營養效率基因型差異的遺傳變異規律，以便篩選和培育出高營養效率植物新品種。這是從植物遺傳育種的角度闡明並改良植物營養性狀，解決農業生產中的一些土壤-植物營養問題。例如，提高作物養分吸收利用效率...
- 植物營養學發展史
植物營養學發展史，是指記錄植物營養科學誕生與發展歷程及其取得的主要成就的歷史。思考和探索植物營養科學理論起源於歐洲。早期主要集中在植物營養物質的來源方面。中世紀的歐洲，人們的思想一直被亞里士多德所宣揚和維護的古代物體組成觀點禁錮著。他認為，所有物體均由土（earth）、氣（air）、火（fire）、水（water）...
- 植物營養生態學
植物營養生態學，是指研究土壤養分的分布、組成和濃度與植物種群之間關係的學科。主要利用生態學原理，來解釋和解決植物營養研究中存在的現象和問題。環境中養分的特徵對於植物種群分布和群落結構有著重要的影響。早在1969年，英國謝菲爾德大學生態學家羅里森總結了植物營養生態研究的成果，並寫出了《植物礦質營養的生態...
- 植物營養分子生物學
植物營養分子生物學，是指從基因水平和亞細胞水平上，研究各種養分元素在植物體內的生理功能的學科。植物營養分子生物學主要是採用分子生物學實驗技術，來闡明各種植物營養生理和遺傳機制。植物營養分子生物學的研究已經逐步形成了一套固定研究模式，如表型觀察、基因分離、組織和細胞定位、功能鑑定、表達調控機制等一系列實驗...
- 植物營養素(非基礎營養素)
植物營養素是指存在於天然植物中對人體有益處的非基礎營養素，每種植物所含的植物營養素都不相同。由於科學技術水平有限，植物營養素被正式找到的種類還比較少，有待科技水平提高，發現更多的植物營養素。發現並套用在保健上的有多酚類，番茄紅素等植物營養素。簡介 選取最常見的幾種植物營養素“代表”，來說明植物...
- 植物營養元素
必需元素指植物正常生長發育所必需而不能用其他元素代替的植物營養元素。根據植物需要量的多少，必需元素又分為必需大量元素和必需微量元素。必需大量元素有碳(C)、氫(H)、氧（O）、氮（N）、磷（P）、硫(S)、鉀(K)、鎂(Mg)、鈣(Ca)、矽（Si）（最新的植物生理學中說Si是新增的大量元素）必需微量元素有...
- 植物營養器官生長
植物出生後，在整個生活過程中，都在繼續不斷地產生新的器官，而且，由於莖和根尖端的組織始終保持胚胎狀態，莖和根中又有形成層，所以，可以不斷地生長，在百年甚至千年的老樹上，還有生出僅數月或數天的幼嫩部分。植物營養器官的生長主要是植物體細胞數量的增多和體積的增大。營養器官的生長有自己的特性，同時也...
- 植物營養三要素
植物營養三要素又稱肥料三要素，指的是植物的16種必需營養元素中的氮、磷、鉀的統稱。它們
- 中國植物營養與肥料學會
對有特大貢獻，產生巨大效益和影響的植物營養與肥料科技成果可視情況設立特等獎，特等獎每次不超過1項。優秀博士/碩士學位論文獎 中國植物營養與肥料學會優秀博士、碩士學位論文研究領域應是植物營養學、肥料學、施肥技術、土壤肥力等領域。各農業院校、科研院所均可推薦。各單位推薦的優秀學位論文原則上應是該單位學科...
- 植物營養狀況
植物營養狀況，是指植物體內一種或幾種養分的絕對和相對水平。植物需要的養分供應不足或吸收的養分超過正常生長需要的量都會引起植物的非正常生長狀態，導致生長不良現象，前者稱為養分缺乏，後者稱為營養過剩。在上述任一狀態下，植物通常都有不良的症狀或不良的生長表現（如生長速度下降），最終影響產量。只有在最佳...
- 植物營養研究所
2003年獲得博士學位授予權（全國省屬農業院校中第一個國家批准的植物營養學博士學位授予權單位）2004年被評為校級A類重點學科 2005年所在一級學科獲得“農業資源利用”一級學科博士學位授予權 2006年被評為省級重點學科 2007年所在一級學科獲得“農業資源利用”獲準設立博士後流動站 主要研究領域 施肥原理技術與養分資源...
- 植物有機營養
植物有機營養 植物有機營養是1998年公布的土壤學名詞。定義 植物直接吸收利用胺基酸、葡萄糖、核苷酸和核酸等有機養分的過程。出處 《土壤學名詞》。
- 植物營養湖南省普通高等學校重點實驗室
工程1人、湖南省政府院士專家諮詢委員會成員1人、湖南省青年科技獎1人。實驗室具備博士後、博士、碩士等多層次人才培養的條件與經驗，是我國高級植物營養專業人才培養的重要基地。研究方向 研究方向一：植物營養生理與遺傳學 研究方向二：施肥原理與技術 研究方向三：土壤肥力調控 研究方向四：植物營養生態學 ...
- 植物有機養分
植物有機養分，亦稱植物有機營養物質。植物能夠直接吸收利用的有機化合物。如胺基酸、葡萄糖、有機磷、核苷酸和核酸等。植物有機養分與礦質養分的根本區別在於養分吸收瞬間的化學形態，如為有機形態，則為有機養分，如為礦質形態，則為礦質養分。植物主要吸收無機養分，同時也吸收一些有機養分。有機養分雖然數量不大...
- 植物生理學(植物學術語)
義大利人M·馬爾皮基，英國S·黑爾斯，法國J·B·布森戈，德國J·von·李比希，英國C·R·達爾文等人分別發現或闡明了植物中的物質運輸、水分吸收與蒸騰、氮素營養、礦質吸收、植物的感應性和運動等現象。隨著知識的積累和系統化，1800年，瑞士的J·塞內比埃撰寫並出版了世界上第一部《植物生理學》。走向微觀 19...
- 植物性營養素
植物性營養素是非維生素、非礦物質的食物成分，對健康具有極大益處。食物中含有數千種植物性營養素。它出現在每種食物中，從早晨喝的茶，到看電影吃的爆玉米花，都含有植物性營養素；某些植物性營養素有助於促進細胞間傳導相通的能力；有些可抗發炎；有些有助於避免細胞突變；有些則可預防癌細胞的增殖擴散 簡介 ...
- 腐殖質營養學說
腐殖質營養學說，是指植物營養學說的一派，認為植物的初始營養主要來自於腐殖質的觀點。於18世紀末期由德國科學家泰伊爾提出。他認為：土壤肥力取決於土壤腐殖質的含量，腐殖質是土壤中唯一的植物營養物質；礦物質只起間接作用，即刺激腐殖質腐解、加速腐殖質的轉化和溶解，使其變成易被植物吸收的物質。泰伊爾甚至斷言“正...
- 植物資源與營養保健學
內容簡介 《植物資源與營養保健學》闡述了植物資源的主要營養成分、植物的化學成分及藥理活性、植物資源與功能性食品、生命周期與植物營養保健，並分別介紹了藻類、菌類、地衣、苔蘚、蕨類、裸子及被子植物的營養價值和藥用價值。植物資源與營養保健學是在生物學、植物學、營養學和藥用植物學等基礎上形成的一門交叉學科。
- 植物營養土壤化學
植物營養土壤化學，是指研究土壤中各種營養元素的形態、遷移、轉化特徵與生物有效性的關係的學科。土壤中各種營養元素總含量一般較高，但對植物的有效性相對較低。土壤中廣泛存在的吸附、化學固定、生物固定、解吸、轉化、沉澱、溶解、風化、礦化等過程對於養分的生物有效性有著重要影響。影響土壤養分有效性的因子可以概括...
- 彭克明(中國植物營養學家、農業教育)
彭克明（1905—1990），河北省晉縣人。生於1905年12月05日，卒於1990年07月10日，享年85歲。植物營養學家、農業教育家，中國農業化學學科的奠基人之一。求學經歷 彭克明於1923年考入河北大學農預科；1925年他升入本科，1929年畢業留校任教；1936年，赴美國伊利諾大學研究院深造，攻讀土壤化學；1939年，獲得碩士學位...
- 南京農業大學資源與環境科學學院
教育部來華留學英語授課品牌課程：《高級植物營養學》師資力量 根據2020年3月學院官網顯示，學院有教職工173人，其中教授、研究員和正高級實驗師56人，副教授、副研究員、高級實驗師46人；擁有首屆全國創新爭先獎和中華農業英才獎獲得者、國家傑出青年基金獲得者、國家萬人計畫領軍人才、國家教學名師、全國農業科研傑出...
- 植物營養研究方法
二是植物營養科學從巨觀的定性研究走向微觀的定量研究。從植物營養施肥（經驗）模型，進入了植物營養模擬（機理）模型，已開始套用的模擬（機理）模型有養分（營養元素）在土壤溶液中的遷移模型（包括擴散、質流，其他方式遷移模型），植物對養分的吸收模型，養分吸收動力學模型，養分在植物體內運轉分配模型，田間土壤一...
- 植物營養與肥料學報
1999年，《植物營養與肥料學報》正式發行。2004年，由季刊改為雙月刊。2003年，進入國家科技部“中國科技論文統計源期刊”。2014年11月，該刊成為原國家創新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。辦刊條件 欄目方向 報導方向 《植物營養與肥料學報》主要刊登土壤學、肥料學具有創造性的學術論文，新技術和新方法的研究報告...
